2014年2月15日 星期六
真實正觀、正念正知、現見法…(中)集…認識阿含正法要
真實正觀、正念正知、現見法…上(中)下集…阿含正法法要認識……
(5).如實法的結論:
如實真實是世尊親傳滅苦解脫道的精髓,它絕非僅指大乘所言的真諦實義,那種能得解脫寂滅涅槃的實義而已,也不是指那種能得空性空慧的實義,那不是世尊所說的如實法現見法!以五陰身心內觀如實顯現之無我無常生滅法、磨滅法,如實知如實見是為如實法,而後期大乘認為一切身心之相皆是虛妄幻化的境界, 認為五陰身心皆是無明妄心認妄作真所現的顛倒相,說身是幻,心是幻,是顛倒相,以至於從五陰六入處來修觀如幻之幻,視如是修行本身就是顛倒相,此修行亦如幻,此說與世尊所傳解脫道背道相違,甚是明顯,而法界一切自然現象皆是如實法,故有法住法位之因緣,法爾如是本質之說。
其如實法的結要:
○1 法界、修證、當下,皆如實顯現,如實非指堅實牢實而言。
○2 回歸自然、平靜、清淨純實者,能離欲、十不善法之動搖者, 得正見正思惟之八正道者;如實顯現緣起法則等正法者。
○3 有學見跡者,有學道跡者,如七覺支,如慚愧羞恥而依實更精進者;有如實的法次法向可循者,於事有實者。
三. 正念正知的禪修:
不知如何正念正知,也就無法如實內觀禪修四念處!吾人已知雜阿含經是佛陀入滅後的第一個夏安居,由五百阿羅漢
(被後期有心人抹黑成自私自利小乘的阿羅漢)在印度摩竭陀國的王舍城的七葉窟,以大迦葉為主持,由阿難誦出經法,優婆離負責戒律的部分,經由五百阿羅漢的確認無訛,故雜阿含經實為佛教最早的一部經典,乃佛陀與其聖弟子間一部實修的對話錄,可說是一切佛陀所教導佛法的根本,離此少分即非真正佛陀所教導的佛法!
佛陀所教導滅苦解脫生死的法,就是現見法、如實法、真如法!現見法的六大特色中,現法、即此見、緣自覺知等三項,即於當下所緣或當下即能自覺知觀察到種種身行心行,依於苦集滅之智慧的如實現見,或如實覺知到之實修法,但其中仍以正念正知為其核心根本的內觀禪修法,因正念正知是在以平等心對待一切事境的基礎上,以專注、平和、敞開而覺醒的心懷,以當下的每一刻為所緣的禪修法,它是應無所住而生其心的修法,它是行而不行,為而不為的禪修法,是差別而無差別的禪修法,它是觸只是觸,究竟苦邊的禪修法,如實法!
(1)什麼是正念:正念如明鏡般照的清楚,正知乃鏡中相很明了!
1.什麼是正念:
就四念處及開放六根於內觀禪修的正念正知及如實觀而言,正念者乃就當下所緣的現象或動作的全部過程,含生滅現象,觀察的清清楚楚的----此乃單純如實觀察,無想的成分!以四個例子來瞭解:○1經行○2切蕃茄片○3吃飯○4插鑰匙開鎖等的過程,如實觀察而不虛不妄者為正念!若從正念諸說而言,有謂對當下的起心動念清清楚楚的,並提起佛法知見,作意中不起染著,能直覺每一念的緣起緣滅者為正念;有謂那個時時在檢視監督心的狀態的就是正念;有謂單純的專注就是正念;有謂離邪分別而念法之實性,捨相入實者是為正念,此皆有別於禪修的正念之如實觀察!
2.正念正知的基本認識:
(a).中阿含167經:阿難在解說跋地羅帝經,甚莫念過去,亦勿願於將來,過去事已成,未來仍未至,現在所受法彼亦當為思,
念無有虛妄堅強,慧者覺如是,若作聖人行,孰知愁於死? 我要不會彼,大苦災難終! 指出正念者,不眷戀不追悔過去,不欣樂不期待於將來,亦不染著於現在法,就只是單純的活在當下,活在行住坐臥的日常生活中,念住在身受心法處,心情是不苦不樂的平和,隨順緣生緣滅,此是聖者如舍利弗的智慧生活,與正念正智的常行態度,故此不再會去憂愁死亡的到來與如何!
(b).1028經:云何為正念?為比丘內身身觀念處,精勤方便,正念正智調伏世間貪憂,如外身身觀念處、內外身身觀念處調伏世間欲貪者是為正念,正憶念--念住於身受心法處。
(c). 622經:云何正念?若比丘內身身觀念住,精勤方便正智正念調伏世間貪憂,如是受、心、法法觀念住,勤攝其心是名正念。
(d).785經:世間正念為隨念、重念、憶念、不妄不虛而能轉向善趣者;出世間的正念,乃與四聖諦苦集滅道無漏思惟相應心法,或念、隨念、重念、憶念,不妄不虛而能轉向苦邊者是—此從名相法義的思惟修而言。
(e).正念者乃在如實見如實顯現的過程中,以清醒自然的專注在所緣的對象上,其過程與感覺清清楚楚的,沒有推想聯想憶想的想成分,只有注意力集中的如實觀察感覺,此是為禪修之正念。711.713.715.之念覺分.
(2)什麼是正知:內心知道清清楚楚的,如鏡照物,此即如實知.
1.正知者,就正念的全部變化過程的內容如實知道的清清楚楚,也就是當下在作什麼,看到什麼,有什麼如實的感覺?內容都
知道的清楚明白者, 知道內容是什麼是有想的成分,但還沒有落入我、我所想,此乃禪修內觀的正知。若加入個人主觀的想法,對錯的判斷,即落入我見,有對方要順我的主宰欲在內!
有正念才會有正知,正知是如實知,如實正觀的覺知,正知中入於想中,對所緣的對象,過程或感覺,如實地覺知其內容是什麼,不摻入任何個人的情緒好壞想法,即無個人的我見,在正念當下是無自我存在的空間的,若自我目的介入, 即非正念亦非正知!
在正知中能如實覺察到緣起緣滅,無常生滅變異實境現象,如是於六入處觸受中,於五陰不起愛欲喜貪,生起滅苦解脫的正智,故正知者是如實的覺知覺察其過程中動作與感覺的內容,是為禪修的正知,可就上述正念的四個例子來作仔細的親自體會。
2.經教的基本認識:
(a).1028經---云何正智?若比丘去來威儀,常隨正智迴顧視瞻屈伸俯仰執持衣缽行住坐臥眠覺,乃至五十六十(禪法),語默舉止言行皆明覺的清清楚楚者,是名正智--正智是由正知培養出來的,故此處正智乃指正知而言。
(b).622經:-- 云何正智?若比丘去來威儀常隨正智,迴顧視瞻屈伸俯仰,執持衣缽行住坐臥眠覺語默皆隨正智,舉止言行皆明覺清清楚楚者,是名正智。 622.636.—1168
(c).203經:有一法斷得正智,所謂無明離欲生明得正智,當正觀眼等六根,六觸因緣生諸受,彼亦正觀無常,如是知如是見者是。
3. 616經:黠慧比丘正念正知,善取自心相,不令心外散,善巧方便取內心已,然後取外相時,善攝其心內心寂止,不會慧力退失自生障礙,能得四種增上心法,現法樂住--正念於四念處能斷上諸煩惱。
4. 275經:善男子難陀正念正智成就,世尊之所讚嘆,善關閉根門攝心住,飲食知節量,經行坐禪去陰障以淨其身,一心正念安住觀察,覺知諸心相---正念正智成就。
5. 621經:若阿羅漢諸漏已盡,盡諸有結,當於彼時亦修四念住,精勤方便,不放逸行,正念正智,寂靜於心,乃至於
法得遠離…時時安住於四念處!
6. 342.340經:舍利弗眼見色已,不苦不樂捨心住,正念正智,成就六常行故,世間難得,所應承事恭敬供養,則為世間無上福田。
7. 1028經後段:如是比丘正念正智住,為何還是會起樂受,苦受,不苦不樂受?此情此況有因緣非無因緣,乃緣於身,此身無常有為心因緣生故,當厭離,離欲解脫---於正念正智中,當如實觀五陰無常有為心因緣生。
8. 60經:正念正智,於五受陰不樂著,不讚嘆,不執取,心得解脫不滅不生,平等捨心住,正念正智--正念正知須建立於平等心上,即如實平等對待一切事境。
(3).正念正知禪修的特性:
a.正念正知必須建立在平等心和專注的基礎上,誠實平和而等持對待的心,專心注意於所緣對象上。
b.只有在行住坐臥的當下,才算也才能保持正念當下,若念住於過去的憶念,未來的期望,即非正念當下之所緣。
c.正知乃如實覺知當下所緣的現況實境,它呈現的現況事實,如形態明暗顏色大小位置移動等,或內觀時的身心的覺受,覺想,感覺的如實知…○1動作變化過程內容.○2靜態現象名相.○3動作過程中傳入的感覺.○4自說話如實說出經驗內容,自己清清楚楚,不論對錯;但若聽人說話則內容清楚是正知,對錯善惡分明的是正智,此從內觀禪修而言。
若從法義名相說,上述之四種內容,對未有經驗事,則須經聞思修學習認識觀察模擬實踐過程;及正確的認知而言。
d.正念正知就是如實知如實見,正念正知才能活在當下,脫離二元對立的生活,脫離對過去的懊悔與想念,脫離對未來的夢想與虛幻的憧憬,脫離種種的內外的自我設限,脫離種種的渴望! 1168.1169
e.平等心是敞開的,如實接受的,平和等持的,平等對待的。平等心是可以培養的,首先對境生起一切心時,不論是好壞感受,練習暫不順從習性立即反應,純熟後再進階練習,根塵識和合生觸時,觸只是觸的心裡感覺,不起苦樂受的情緒,如是平等對待他人,對待自己也是一樣!注意不起懊悔、嫌疑、不平不滿、責備之情緒,但好壞生滅因緣皆如實知。
f.正念正知下,對境生心,不起稱譏毀譽之言語反應,不起計較分別,無親疏之別,情緒心境是平靜平和的,久練數習在等自覺智下,也會生起正念正智的智慧的。
g.正念正知的修行成就哪些智、覺、力?
1.培養兩種智慧,不執不取的平等覺慧與解脫正智!
2.培養適當的專注力,專心於如實的當下!
3.培養真實正直而平等的心,不起散亂執著欲貪的心!
4.在六常行的修習中,培養如實的觀察力與覺知覺察力!
5.培養在現觀情緒的集起後,生起正見正念正知的能力!
6.安定情緒的力量,逐漸改變過去當下即時情緒反應的習性
;能安住在當下的生活中,遠離自我的高舉膨脹主宰欲!
7.不受時空地限制的現法如實知、如實見的能力!
(4).正念正知的說法的比較:
有謂正知者:對外來的境界,或內心想的事情,能正確認識是好是壞者是為正知!即於行住坐臥語默動靜中,保持正知,
知道自己在做什麼?也知道做的對不對?應不應做?做的適不適當;有謂正念者:對於以上正知這一念定心,能隨時警覺留意者是為正念! 從禪修內觀而言,正知是能正確清楚的覺知道注意力所緣對象過程的內容,包括身心的感覺內容,至於做的對不對?應不應做?適不適當做?那是開啟正智後之事。
從名相法義來說,正知有正知見的說法,即在道理見解上的瞭解,包括分別善惡對錯的正知;內觀中的正知,只是如實 實地透過感覺而覺知認知其現實狀況之內容,乃至訓練至如實觸所觸覺知後,不再習性地續入我見的反應--另一更深層次!
四. 如實正觀:(續下)…
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